浅析微积分思维在高中物理解题中的方法及应用

• 作者: 兰祎宁
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 解题方法 微积分思想
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

“微积分”知识点在高中物理中的渗透,可提高高中物理的教学和解题成效。本次研究从高中物理中微积分思想引入基础、微积分在高中物理中解题的具体应用等方面展开探讨,旨在为解题提供理论依据,下面我以此为题进行简单论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰祎宁		1	0	0.0	0.0