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摘要:
德育教育与班级管理是班主任日常工作中的重要内容,这两项工作并不是截然可分的,相反,它们能够起到相互促进的作用,因而,班主任在工作中需要将这两者融合起来。文章立足于此,首先探讨了德育教育与班级管理之间的关系,然后就两者之间的有效融合提出了几点策略,包括精心布置班级环境、合理设置班级制度、努力做好言传身教等,希望对班主任工作的完善有所裨益。
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文献信息
篇名 班主任的德育教育与班级管理有效融合的思考
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 教育
关键词 班主任 德育教育 班级管理
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
德育教育
班级管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
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