终身教育理念下高师声乐教学的改革

• 作者: 朱英 黄浩瀚
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 终身教育 声乐教学 学唱课
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3578字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.08.039

摘要

发展中国特色社会主义教育事业的核心是立德树人,而承担立德树人使命的正是教师.笔者对部分声乐专业的中小学音乐教师进行访谈,了解到中小学音乐学唱课的教学现状,引发了对高师声乐教学改革的思考.《中华人民共和国教育法》明确指出要健全终身教育体系,高师是基础教育师资培养的主阵地,高师声乐教学的质量决定着中小学音乐学唱课的教学质量.在国家提倡终身教育的背景下,高师在师资培养过程中既要关注学生教学能力的提升,还要注重培养学生终身学习的意识,从而实现新时代中国特色社会主义教育事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱英	江苏师范大学音乐学院	3	0	0.0	0.0
2	黄浩瀚	南昌理工学院国际交流学院	2	1	1.0	1.0