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摘要:
本文立足初中体育课堂教学的基础特点,通过探究影响初中学生参与体育课堂学习的具体因素,进而探究利用体育竞赛游戏,提出初中体育课堂参与度的实施策略.
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文献信息
篇名 利用体育竞赛游戏提升初中体育课堂参与度的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育竞赛游戏 初中体育课堂 参与度 教学趣味性
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G807.3
字数 2933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.09.060
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研究主题发展历程
节点文献
体育竞赛游戏
初中体育课堂
参与度
教学趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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