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摘要:
开设音乐鉴赏课是我国高校实施美育的一个重要途径.当前我国高校开设的音乐鉴赏课能够有效地提高大学生的审美能力,拓宽大学生视野,提高大学生综合素质.但是这门课程在开设过程中也存在着诸多问题,并没有得到足够的重视,而且教育教学方法的保守和落后,教学内容缺乏一定的深度和广度,硬件设施投入不够等问题都影响了这门课程发挥应有的作用.本文针对以上这些问题进行具体论述,对高校音乐鉴赏课的教学改革和措施提出具体建议.
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文献信息
篇名 高校音乐鉴赏课教学改革研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 大学教育 音乐鉴赏 综合素质 教学改革
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2978字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.08.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭悦 湖南中医药大学体育艺术学院 5 2 1.0 1.0
2 袁沁源 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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大学教育
音乐鉴赏
综合素质
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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