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摘要:
目前教学方法越来越多而分层分类在教学方法中越来越受老师们的喜爱尤其在体育教学实践中所占比例越来越重,现阶段,在体育教学中分层分类教学为主导方向,也是未来的固定发展目标和迫切需求,对学生差异化教学有实质性的意义。分层类教学主要要分析学生个体情况在体育教学实际授课期间,要划分好学生等级以更好实施针对性的教学任务,做好评估评价方式,确保教学任务的顺利实施。
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文献信息
篇名 体育分层分类教学的必要性和实施策略探析
来源期刊 中华辞赋 学科 体育
关键词 分层分类 实施必要性 体育教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G807
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分层分类
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体育教学
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中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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