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摘要:
小学数学课堂存在教学效率低的问题,主要原因为小学生对数学的学习积极性不高,为了解决这一问题,数学教师需要将趣味性融入数学课堂中,在活跃课堂气氛的过程中,增进数学教师与小学生之间的感情.
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趣味性课堂
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关键词云
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文献信息
篇名 以趣味性教学构建高效课堂
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 趣味性教学 高效课堂
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G4
字数 2243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.122
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
趣味性教学
高效课堂
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