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摘要:
义务教育数学课程标准中指出"要使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力".在教学要求中也强调"使学生能够正确的进行整数、小数、分数四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理灵活".基于此,本文简述了小学数学计算能力的培养和训练的必要性,对小学数学计算能力的培养和训练策略进行了论述分析.
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小学数学
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教学情境
浅谈小学数学计算能力的培养
小学数学
计算能力
培养
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文献信息
篇名 小学数学计算能力的培养和训练
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学数学 计算能力 培养训练 必要性 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 百家苑
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.08.271
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小学数学
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