形成性评价在《中药化学》教学中的实践与应用

• 作者: 何珊 史磊 周洪雷 张玲
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 中药化学 学习效果
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.23.063

摘要

形成性评价是对学生的学习过程及其结果的评价,以此对教师教学和学生学习过程进行反馈调节,对于提高学生的自主学习能力和综合能力方面发挥重要作用.结合目前院校现状,笔者和教研室其他教师在《中药化学》教学中建立了形成性评价体系,积极探索和完善形成性评价机制,利于学生学习效果和综合素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洪雷	山东中医药大学药学院	93	710	15.0	24.0
2	史磊	山东中医药大学药学院	45	165	5.0	12.0
3	张玲	山东中医药大学药学院	24	54	4.0	7.0
4	何珊	山东中医药大学药学院	11	11	2.0	3.0