探究任务驱动型高中化学课堂教学模式 ——以苏教版高中化学必修1《氯》为例

• 作者: 季兰香
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中化学 任务驱动 教学模式 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 课改导航
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1702字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.027

摘要

目前的高考模式使得化学类实验性学科越来越得不到学生的重视,学生的学习目的仅以提高分数为目标,很难深入理解该学科的内涵,不利于科研思维的培养.本文主要探讨将任务驱动型教学模式应用于高中化学课堂的教学效果,以期为相关行业人员的教学模式改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季兰香		5	1	1.0	1.0