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摘要:
一年级的学生们属于一个特殊群体,因此一年级的班主任在工作上面临着严峻的挑战.文章主要从开学前、 报到日、开学一个月这三个重点时间段,以作者的经历为实例,帮助教师们更好地应对一年级.
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如何上好小学语文一年级识字教学
小学语文
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何应对一年级
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 一年级 新生报到 常规 习惯
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G627
字数 1651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.31.023
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作者信息
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1 柳晓星 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
新生报到
常规
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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