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摘要:
信息技术课程不仅要使学生掌握基本的信息技术技能,形成个性化发展,还要使学生明确信息社会公民的权利与义务、伦理与法规,形成与信息社会相适应的价值观与责任感,为适应未来学习型社会提供必要保证.
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信息技术课程教学
探究性学习
提高素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议信息技术课中学生行为意识的培养
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 信息技术 学生行为意识 培养
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G632
字数 1580字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学生行为意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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