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巧设情境,提高初中英语口语教学效率
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摘要：
口语教学,是初中英语教学的重要组成部分。学生只有具有输出能力,才能将自己的英语实力展现出来。加强情境创设,有利于初中英语教学效率的大幅度提升。本文探讨了初中英语口语教学中的情境创设。
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谈情境创设在初中英语口语教学中的运用
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口语教学
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浅析初中英语口语教学
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文献信息
| 篇名 | 巧设情境,提高初中英语口语教学效率 | ||
| 来源期刊 | 好家长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中英语 口语 对策 | ||
| 年，卷（期） | hjc_2018,（16） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-92 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中英语
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对策
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
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