作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的引入,小学语文教学方法也在不断的与时俱进,通过教师和学生的共同努力下,住家取得优异的教学效果.语文在小学是一门重要的学科,在教学过程中不但要传授学生理论知识,还必须熟悉丰富的语文文化,培养其文化涵养,提高自身的思想情感与想象力.一堂好的语文课,目的是为了面向全体学生,使得每一位学生都能够得到知识的提升,思想上的升华.在语文教学过程中,教师首先要充分了解学生的整体情况,再明确教学目标,在课文章节内容中达到教学目标,在单元测试中达到教学目标,在年级评测中达到教学目标,以这三种体系作为目标特点,实现小学语文课堂教学效率的提升.在小学语文课堂教学中,教师还应本着以学生为本的教学态度,精心设计教学方法,激发学生的学习兴趣,营造良好的课堂学习氛围,只有让学生真正体会到语文学习的乐趣,小学语文课堂教学效率才会显著提高.
推荐文章
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
探究如何提高小学语文课堂教学效率
小学语文
课堂教学
效率策略
如何提高小学语文课堂教学效率研究
小学语文
课堂教学
效率
提升
如何提高小学语文课堂教学效率之我见
小学语文
课堂教学
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究如何提高小学语文课堂教学效率
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 教学效率
年,卷(期) 2018,(48) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 286
页数 分类号
字数 1617字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘建军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导