高中化学课渗透核心素养的方法浅谈

• 作者: 彭庆国
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中化学 核心素养 方法浅谈
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2018.39.165

摘要

高中化学是高中阶段一门比较重要的课程,特别是对于理科生而言,重要性就更加不言而喻.那么如何在高中化学课堂中向学生渗透核心素养,帮助学生形成核心素养呢.本文就是基于这一问题,对在高中化学课堂中向学生渗透核心素养的方法进行了分析与探究,提出了一些可行性的建议,能够帮助学生形成核心素养,提高化学学习的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭庆国		3	8	1.0	2.0