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摘要:
新课程改革背景下,基于综合性学科教学目标的提出与强化,培养学生自主探究能力也就被划归到了小学语文教师重点教学任 务系统当中,每一个教师都需要对此予以充分重视。实际教学过程中,语文教师可以在学生中心理念的指引下给予学生主体充分尊重,同 时基于班级学生当前实际情况进行针对性教学研究,从而为他们自主探究能力发展提供更加优质的帮助与指引。
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何增强学生自主探究能力
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 自主探究能力 教学策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0211-0211
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽华 黑龙江省五常市小山子镇中心学校 80 235 7.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
自主探究能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
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