高职英语的自适应教学模式发展前景研究

• 作者: 方兰兰
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职院校 英语 自适应教学 发展前景
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 字数: 3180字
• 语种: 中文

摘要

职业教育是我国教育行业重要的组成部分之一,近年来,我国的教育水平不断提高,但是职业教育却发展缓慢,究其原因,就是人们对于职业教育的认识并不全面.在生源质量越来越差的当下,各高职院校都在尽力提高学生的综合素质,但是却缺乏有效的方法,这也就导致了学生的英语水平难以提高.自适应学习是近年来发展的一种全新的教学模式,这种模式致力于给每一位学生符合其个性发展的教学反馈,提高学生的综合素质.本文对高职院校英语教学当中融入自适应教学模式展开了研究,并阐述了这种模式的发展前景,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方兰兰		31	16	2.0	3.0