基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课是当下逐渐流行的一种新型教学形式,将其应用到环境科学实验教学中,是对传统实验教学的一种改革,不但可以优化实验教学过程,还能增强实验教学效果,达到提高教学质量目的.
推荐文章
浅谈小学科学实验教学的方法
小学
科学
实验教学
科学实验课教学策略
科学实验课
教学策略
提高效率
自制教具在小学科学实验教学中的运用分析
自主教具
小学科学实验教学
运用分析
多媒体技术在小学科学实验教学中的运用分析
多媒体技术
小学科学实验教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈微课在环境科学实验教学中的应用
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 环境科学 实验教学 微课
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G642.423
字数 1223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.09.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚冰冰 湖北民族学院化学与环境工程学院 1 0 0.0 0.0
2 齐宝平 湖北民族学院化学与环境工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (21)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
环境科学
实验教学
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
论文1v1指导