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摘要:
由学生问题到家庭问题的思考,调解不少问题学生的家庭矛盾,问题学生的背后大部分都会有一个有问题的家庭.教师找不到问题学生的问题所在以及形成这些问题的根源,就无从谈起问题学生的转化工作.文章以作者自身的经历,用举例的方式讲述了对问题学生转化的教育思考.
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篇名 由学生问题到家庭问题的思考
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 学生问题 调解 家庭问题
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G636
字数 1768字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.31.011
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研究主题发展历程
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学生问题
调解
家庭问题
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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