区块链信息交互理念在班级治理中的应用

• 作者: 张碧 王海洋
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 家长会 科任老师 区块链 信息交互
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

众所周知,家长会是班级治理的重要方式,也是老师、家长与学生三方沟通信息必不可少的组织形式。家长会的内容择定与方式选择,很大程度上反映着班级治理的理念。【方式一】一般为大型考试之后,以班主任为核心,学科老师单边性参与,学生外围服务;如同集体授课或新闻发布会,班主任、科任老师你方唱罢我登场,家长作为受众方,对应地坐在孩子座位上观瞻和接纳信息,会后再是形同排队就诊的个别咨询。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张碧		5	0	0.0	0.0
2	王海洋		2	0	0.0	0.0