医教结合干预对特殊教育中孤独症谱系障碍儿童康复训练的影响

• 作者: 张利坤 胡桂菊
• 来源期刊: 双足与保健
• 学科: 医学
• 关键词: 医教结合干预 孤独症谱系障碍儿童 康复训练
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 康复与保健
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: R749.94
• 字数: 2289字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19589/j.cnki.issn1004-6569.2018.18.017

摘要

目的 探究医教结合干预对特殊教育中孤独症谱系障碍儿童康复训练的影响.方法 选择该院自2017年11月—2018年6月收治的54例孤独症谱系障碍儿童作为研究对象,将其随机分成对照组和研究组,每组27例,对照组采用特殊教育学校康复训练课程进行康复训练,研究组采用医教结合干预进行康复训练,对比两组干预效果.结果 干预前,两组患儿ASD发育水平、社会生活能力评分对比均差异无,干预后,研究组患儿ASD发育水平、社会生活能力评分均显著高于对照组,研究组患儿家属对干预工作的总满意率明显高于对照组,两组对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 对特殊教育中孤独症谱系障碍儿童采用医教结合干预,能有效提升其康复训练效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利坤		4	14	2.0	3.0
2	胡桂菊		2	4	1.0	2.0