用药教育对提高患者用药依从性的影响分析

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 智慧健康
• 关键词: 用药教育 用药依从性 合理用药 认知情况
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 健康医学
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 字数: 1198字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19335/j.cnki.2096-1219.2018.05.044

摘要

目的 评价用药教育在提高患者用药依从性方面的价值,为针对患者的用药干预工作提供参考.方法 选择我院收治的呼吸内科患者150例作为实验对象,按照随机数字表法分为各75例的对照组和实验组两组.对照组患者自行按照说明服用药物,实验组患者于用药前安排药师参与临床用药指导,对比两组呼吸内科患者用药依从性情况.结果 实验组患者用药总依从率均明显高于对照组,P<0.05有统计学意义.结论 用药教育的实施,可以帮助患者更为客观、合理地用药,提高患者用药依从率,具有实施价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静	潍坊市阳光融和医院药学部	2	0	0.0	0.0