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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
在教学改革的引导之下,对如何更加高效地开展初中数学教学这一问题的讨论逐渐深入,教师逐渐脱离过去传统的应试教学模式以及教学理念的禁锢,通过不断创新教学手段,以多样化的教学手段在课堂上的应用达到提高教学质量的目的.为达到这一目标,变式教学的出现与应用引起了教育工作者的重视.变式教学中所注重的对教学方式的改变与创新,与现当代的新课程标准所提出的要求相符,并且通过对教学方式的革新,能够有效促进学生的创新能力的激发,推动学生的更加完善的数学思维的形成与发展.
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文献信息
篇名 情境教学在初中数学教学中的应用
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 情境教学法 初中 数学教学 应用策略
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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情境教学法
初中
数学教学
应用策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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