作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学具的使用在小学数学教学中是必不可少的,如何有效利用小学数学学具,对提高小学数学教学有重要意义.山区小学教育中,关于小学数学教学的方法,可以从学生的生活经验和实际学习背景出发,让数学参与生活,帮助学生更好地融入数学学习,掌握良好的数学知识和技能.山区小学孩子生活经验较为丰富,高年级数学教学中,数学学具的运用有效性直接影响学生的学习能力和理解能力.
推荐文章
小学高年级数学作业有效性设计的原则
小学高年级
数学作业
有效性原则
小学高年级数学教学有效性研究解析
小学高年级
数学教学
有效性
研究
小学高年级数学课堂导入有效性的研究
小学生
高年级数学
课堂导入
有效性
小学高年级数学教学的有效性研究
小学高年级
小学数学
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 山区小学高年级数学学具运用有效性的实践研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 山区小学 数学 高年级 学具有效性 运用
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1622字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段晓斌 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
山区小学
数学
高年级
学具有效性
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导