基础美术教育与社会文化发展思考

• 作者: 刘军
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 基础美术教育 社会文化 融合
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2018.19.028

摘要

美术作为艺术的一个门类,是重要的人文学科之一.在素质教育不断改革的背景下,基础美术教育作为素质教育中的重要组成部分,是重要的文化素质教育课程,对人类精神教育和技能素质教育有着重要的现实价值.目前,一些学校美术教育的观念和教学实践还存在一些问题,如不够重视文化素质教育、重技轻艺等.如何转变教育观念,在基础美术教育中融合、发扬现代社会文化,为学生的艺术创作注入新的文化形态,是教师必须高度重视的问题.该文针对当前基础美术教育存在的问题,探讨基础美术教育与社会文化的融合途径,以期促进基础美术教育水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘军		7	5	2.0	2.0