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摘要:
三十二年坚守千里大瑶山乡村教育,追寻自己的教育梦想,谱写精彩教育人生.凭"坚守边远山区"的信念撑起我的教育梦想,把乡村教育放在心上,在坚守中成长;以"把每个学生放在心上"的理念引领我的教育梦想,让每一个瑶家孩子健康成长;用"办有特色的乡村教育"的观念丰富我的教育梦想,让瑶家老百姓享受家门口公平而有质量的乡村教育.
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文献信息
篇名 坚守边远瑶山追寻教育梦想
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 坚守 追寻 梦想
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G451
字数 3262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.31.004
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1 李荣胜 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
坚守
追寻
梦想
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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