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摘要:
"翻转课堂"注重学生教学前的主动性与探究性,让学生提前学习知识,在学习中提出问题,让学生在课堂上解决这些问题."会计电算化"作为中等职业学校财会专业的一门必修课,重点加强学生的实训操作.文章在实践操作的基础上,尝试通过"翻转课堂"的基本理念与电算化学习的基本特征结合,分析电算化学习的困难,提出切实可行的操作策略.
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会计电算化
培养目标
课程体系
高职会计专业人才培养策略
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方案
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 会计电算化专业人才培养模式改革与课程体系构建
来源期刊 时代报告 学科
关键词 翻转课堂 电算化 教学设计
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号
字数 2769字 语种 中文
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1 董伟琴 2 0 0.0 0.0
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翻转课堂
电算化
教学设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
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11547
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57
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