小学数学课堂教学中学生动手操作能力的培养

• 作者: 胡美燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 动手操作能力
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 后插178
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学对小学生来说是一门十分重要的课程,因为它能够在一定程度上对小学生的逻辑思维能力进行培养,同时还可提高小学生的创新理念和动手实践的意识.以此,在小学教学过程中,教师应该十分注意对小学生动手能力的培养,充分利用课堂时间,让小学生能够发挥主观能动性,在实践中激发他们对数学的热爱和兴趣.对如何在小学数学课堂教学中培养学生动手能力进行讨论和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡美燕		1	2	1.0	1.0