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摘要:
教学作为学校工作任务开展的中心,有着一定规章制度。对教师来说,教学工作的开展过程中,承担主要任务作用的是老师。正是因为这样的原因,教师队伍的整体性水平能够直接的影响到教育教学的相关质量。很多的学校,为了能够实现有效的提升学校教学的效果,提高水平,已经成立了相应的教学督导机构。笔者通过相应的工作实践经验,个人觉得,要想切实的搞好教学工作的开展进行,学校督导工作的开展进行是非常的有必要的。并且,督导工作开展的同时,相应的改进工作同样是必不可少的。
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关键词云
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文献信息
篇名 教学需要督导 督导有待规范
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 学校教学 督导工作 规范改进
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G47
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1 文方俊 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教学
督导工作
规范改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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5920
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197
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