小学英语有效作业设计及评价

• 作者: 许明明
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 作业设计 有效评价
• 年，卷（期）: xxsdb_2018,（29）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G622.46

摘要

有效的作业设计是新课程的呼唤,对语言学习具有重要意义。每个学生的认知能力存在差异,因此教师要设计分层作业,把作业的选择权交给学生,注重激发学生的兴趣,同时使用有效的评价策略调动学生的积极性,让学生在做作业的过程中体验成功与进步,认识自我,建立自信。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许明明	温州大学城附属学校	1	0	0.0	0.0