核心素养导向下初中语文教学现状分析

• 作者: 谭中林
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 学生 语文
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（7）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

自核心素养提出后，教师的教学又面临新一轮的变革，对教师的教学提出了新的要求和挑战，同时也给了教师更多教学启发，帮助教师明确了人才的培养方向。本文结合笔者的教学经验，以核心素养审视当前的初中语文教学，提出了核心素养导向下的初中语文现状，并以此为根据提出了核心素养导向下的初中语文教学的施教措施。 关键词：初中语文；核心素养；教学现状

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1	谭中林		2	0	0.0	0.0