静待花开"慢"教育

• 作者: 章慧婷
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 静待花开 "慢"教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.156

摘要

作为老师,我们希望学生教了就会、说了就听,成绩品行样样不用操心.因此,当孩子有一点不符合我们的期待时,我们就会显示出失望的情绪,这会让孩子非常的有挫败感.我们操之过急的心态,恰恰给他们心理造成了巨大的压力,结果往往与我们的预期落差很大,甚至背道而驰.人生就应该是一个"慢"的艺术,教育亦如此.教育就像养花一样,一边养一边看,一边静待花开.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章慧婷		3	0	0.0	0.0