浅谈小学美术课堂观察结果与教学反思

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学美术 课程观察 教学反思 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 278-279
• 字数: 3349字
• 语种: 中文

摘要

美术课程在小学生群体中比较受欢迎,很多小学生也愿意上美术课.但目前我国很多小学都将美术课程当成放松学生心理和压力的教学活动,并没有真正让学生在课程体系中学习到较多的知识,也就无法真正促进学生综合素养的提升.本文先从多次观摩美术课程教学的经历入手,分析了当前小学美术课堂教学的现状,接着从积极从生活中获取各类创作素材、循序渐进的进行美术教学的指导、给学生更多参与课堂教学的机会三个方面,综合全面的探讨了小学美术课堂观察的教学反思,给多数学校美术教学的进行提供了一定的借鉴与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		7	3	1.0	1.0