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摘要:
本文以小学四年级英语教学作为主要的论述和分析对象,结合当下的小学英语教学中存在着的若干问题,建议老师们能够不断地丰富和发展自己的教学方法,从而能够使得学生们在英语的学习过程中日益感受到满足和愉悦.例如老师们可以将合作教学法带入到小学英语教学体系中,使得学生们能更加懂得团结互助协作的重要性,同时也使得学生的各方面英语素养实现真正的提升.
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文献信息
篇名 小学四年级英语教学中合作学习应用探析
来源期刊 新东方英语:中英文版 学科 教育
关键词 小学英语 教学方法 合作学习
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G623.31+H319.3
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研究主题发展历程
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小学英语
教学方法
合作学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语:中英文版
月刊
1672-4186
11-5049/G4
北京市海淀区海淀东三街2号新东方南楼19
2-101
出版文献量(篇)
8067
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