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小学四年级英语教学中合作学习应用探析
小学四年级英语教学中合作学习应用探析
作者:
保睿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
教学方法
合作学习
摘要:
本文以小学四年级英语教学作为主要的论述和分析对象,结合当下的小学英语教学中存在着的若干问题,建议老师们能够不断地丰富和发展自己的教学方法,从而能够使得学生们在英语的学习过程中日益感受到满足和愉悦.例如老师们可以将合作教学法带入到小学英语教学体系中,使得学生们能更加懂得团结互助协作的重要性,同时也使得学生的各方面英语素养实现真正的提升.
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文献信息
篇名
小学四年级英语教学中合作学习应用探析
来源期刊
新东方英语:中英文版
学科
教育
关键词
小学英语
教学方法
合作学习
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
143-143
页数
1页
分类号
G623.31+H319.3
字数
语种
DOI
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单位
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保睿
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新东方英语:中英文版
主办单位:
《海外文摘》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-4186
CN:
11-5049/G4
开本:
出版地:
北京市海淀区海淀东三街2号新东方南楼19
邮发代号:
2-101
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8067
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