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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学综合实践活动以及生活性、思考性、实践性等特点对学生数学素养的提升起到重要的作用,对如何在小学数学综合实践活动中培养学生数学素养这一问题进行探究.首先概述了小学综合实践活动及学生数学素养的内涵;其次依据教材内容设计了综合实践活动方案;最后对如何利用综合实践活动提升小学生数学素养进行思考.
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开展数学综合实践活动,提升学生数学素养
小学数学
综合实践活动
数学素养
在小学数学"综合与实践"中培养核心素养
小学数学
核心素养
综合与实践
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学综合实践活动中培养学生数学素养的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 综合实践活动 学生数学素养
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 张小英 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
综合实践活动
学生数学素养
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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