健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的作用

• 作者: 汲广梅
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 临床护理路径 应用效果
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 分类号: R781.6+4
• 字数: 2547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7851.2018.08.218

摘要

目的 探究健康教育临床护理路径在糖尿病患者临床护理中的应用效果.方法 选取本院2017年6月-2018年6月收治的糖尿病患者88例纳入本次研究,并临床随机分组为对照组与研究组;对研究组患者采用健康教育临床护理路径干预,对照组则行常规健康教育,对比观察两组患者护理后相关健康知识掌握情况与血糖变化情况.结果 护理后,研究组患者各项健康知识评分均高于对照组,血糖水平则低于对照组(P＜0.05).结论 健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中,能够通过提高患者疾病健康知识水平,从而起到改善病情的作用,具有一定的应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汲广梅		4	0	0.0	0.0