社区教育下合唱教育的教学模式研究

• 作者: 张静
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 社区教育 合唱教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 4856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.10.061

摘要

合唱是一种集体性很强的声乐艺术,它能够激发人们的学习兴趣,培养人们的音乐音乐感受能力、审美能力、合作能力、陶冶人们的情操.社区合唱是群众性业余合唱的一个分支,社区合唱教育是社区教育系统下各类教育项目之一.本文从社区合唱教育教学实践出发,重点通过对社区合唱队的组建、培养合唱队员对“合唱”“合声”的正确认识、注重分“声部”练习、注重合唱与“指挥”及“伴奏”的配合等的研究,希望能给更多的音乐教育同仁一点有益的参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		7	5	1.0	1.0