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摘要:
大小七和弦的听辨是视唱练耳教学过程中不可或缺的内容,但目前业界对大小七和弦听辨的研究基本集中在纯粹音高听辨上,而对该和弦在具体作品以及作曲技法中的地位与作用方面涉及不多.本文将对大小七和弦学习过程中的难点进行分析,结合实际音乐作品,探索适合教学实践的训练方法.
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文献信息
篇名 大小七和弦的听辨
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 大小七和弦 模唱 构唱 作品分析 听辨
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 J60-05
字数 3253字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.10.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧恒 南京艺术学院音乐学院作曲系 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大小七和弦
模唱
构唱
作品分析
听辨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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