高中政治生活化的教学策略开展探析

• 作者: 程学勤
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 生活化教学 开展策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.150

摘要

在新课程改革背景下,生活化教育理念运用于高中政治教学,是促进课堂教学改革,增强课堂教学趣味性,践行生本教育理念的关键.教师在高中政治教学中,应当不断转变教育思想,落实生活教育理念,构建高效的高中政治教学课堂.在此背景下,本文简要分析高中政治教学生活化的教学现状以及重要性,并提出具体的教学措施信息,以便促进高中政治教学有效拓展延伸,提高学生的政治理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程学勤		6	0	0.0	0.0