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摘要:
课堂研磨是教师专业成长的一种历练,也是专业水平提升的一个抓手.如何进行语文课堂研磨?在语文课堂研磨中我们感悟到了什么?文章从研磨过程、 研磨启示等方面分享了作者的感受.
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文献信息
篇名 纵横当有凌云笔——让课堂研磨之灯照亮语文教学之路
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 课堂研磨 语文 感悟
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 国培风采
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G632
字数 1326字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.31.070
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1 郑芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂研磨
语文
感悟
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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