如何将儒家文化思想融入高中历史教学

• 作者: 贺珍红
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 儒家文化思想 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1952字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.018

摘要

高中历史作为人文情怀较高的学科,要担负起传播儒家文化思想的责任.儒家文化思想是中国最伟大的思想之一.在古代,它指导君主治理国家;在现代,它教导人们的品行修为.儒家文化思想已经融进了中国人的血脉.在高中教育中,学生除了在语文课本上可以接触到儒家文化思想,通过高中历史也可以让学生对儒家文化思想有所涉猎,学习儒家文化思想不仅是对中国古代学派的认识与了解,对学生优良品德的养成也有很大帮助.因此,老师在教导中国古代史的时候,就要注意向学生传播儒家文化思想,弘扬中华儒家文化.在儒家文化思想的教学上,老师也要以儒家文化思想为指导,以"爱人"为前提,让学生在历史的学习中接受儒家文化思想的感染.本文对此进行了分析研究.

作者信息

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1	贺珍红		1	0	0.0	0.0