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摘要:
教师专业素养的高低决定着教育质量的高低.在教育教学中,教师专业素养的提升并不是一蹴而就的,只有注重师德修养,注重学习教育,注重钻研专业,才能保证教师专业素养的提升,促进教学质量的提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 固本培元丰盈内涵 ——浅谈教师专业素养的提升
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 专业素养 人格魅力 教育观念 教育能力
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G625.1
字数 1801字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.31.065
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研究主题发展历程
节点文献
专业素养
人格魅力
教育观念
教育能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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