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摘要:
综合与实践是新课改后小学数学学科教育探索出的新兴教学内容,且该部分内容在学科中的地位逐渐提高,深受广大教师的重视.在进行小学数学综合与实践这一部分内容时,教师应侧重构建生活化的教学情境,适当调整教学方法和教学过程.避免因学生理解能力不足而导致教学效果大打折扣.教师应结合综合与实践的问题进行分析,进而提出开展小学数学综合与实践的有效教学.
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文献信息
篇名 小学数学综合与实践中的教学策略分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学数学 综合与实践 教学内容 教学策略
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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小学数学
综合与实践
教学内容
教学策略
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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