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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
随着我国的新课改教育教学的不断深入,分层教学被广泛地应用到不同学科的教学中,并成为教育教学改革深化的重要形式.作为初中体育教师要以本文所提到的教学策略入手,针对体育学科的特点,结合具体的教学内容,有计划地组织分层教学,真正做到尊重学生的主观意识,深度地开发学生的潜质,确保学生在体育课堂中的主体地位,全方位考虑学生的个性化差异,及时地变革和更新教学模式,调整教学思路,多给学生展示个人才智的机会,从而提升学生的体育素养.
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篇名 分层教学在初中体育课堂中的运用之我见
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 分层教学 初中体育 课堂 运用
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
初中体育
课堂
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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