作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互动教学法是高中体育教学的新模式,互动教学法,能够激发学生的学习兴趣,使师生之间良好互动沟通,进而构建和谐的教学氛围.因此,在高中体育教学中,教师应当采用互动教学法,加强师生之间的交流互动.
推荐文章
基于高中体育教学的互动教学法作用及实践分析
高中体育
互动教学法
作用
运用策略
浅析快乐教学法在高中体育教学中的应用
快乐教学法
高中体育
应用策略
分层教学法在高中体育教学中的运用
高中
体育教学
分层教学法
应用
分层教学法在高中体育教学中的运用
高中体育
分层教学法
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中体育教学中互动教学法的应用探微
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 高中体育 互动教学法 应用
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1897字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟树义 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中体育
互动教学法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
总被引数(次)
8734
论文1v1指导