健康教育联合心理护理用于维持性血液透析患者中生活质量及负性情绪的作用分析

• 作者: 梁莹莹
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 心理护理 维持性血液透析患者 生活质量 焦虑评分 抑郁评分
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 分类号: R969.4
• 字数: 1994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7851.2018.08.232

摘要

目的 研究分析健康教育联合心理护理用于维持性血液透析患者中生活质量及负性情绪的作用.方法 选取我院2016年5月至2018年5月接收的100例血液透析患者作为本次的研究对象,采用随机数字表法分为两组,对照组患者实施常规的护理措施,实验组患者在对照组基础上采用健康教育和心理护理措施,护理两周后,对比两组患者的生活质量评分和焦虑抑郁评分.结果 实验组患者的生活质量评分高于对照组,焦虑抑郁评分比对照组低,两组患者的数据比较有差异,具有统计学意义,p小于0.05.结论 对维持性血液透析的患者实施健康教育和心理护理的措施能够提高患者的生活质量,改善患者焦虑抑郁的情绪,在临床上具有高的临床应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁莹莹	西南医科大附属中医院血液净化中心	1	0	0.0	0.0