高中英语阅读教学的优化与思考

• 作者: 栾慧哲
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.04.045

摘要

阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,它不仅是学生英语积淀的重要方式,也是学生进行语言输出的前提和基础.但是目前,高中英语阅读教学现状不容乐观,学生的阅读效果也并不理想,甚至课堂之中出现了诸如阅读教学程式化,教学效率低下等情况,严重制约了高中英语教学的进一步提升与学生英语素质的发展,需要我们正视高中英语阅读教学现状,采取优化策略,提升高中英语阅读教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾慧哲		6	0	0.0	0.0