见微知著小中见大 ——微课在小学美术教学中的有效实施

• 作者: 何细梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 微课教育 小学美术 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 3948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.31.056

摘要

随着社会经济的发展和科学技术的进步,教育改革推动背景下,学校开始使用先进技术加强教育效果,微课教学在小学美术教学中起到了良好的作用.基于此,文章以微课教学作为研究对象,探究微课教学对小学美术教学的影响、 微课教学在小学美术教学中起到的积极作用,分别从实用性美术教学、 全新微课教学课堂、 精心制作小学美术教学内容等方面详细阐述微课在小学美术教学中的课程构建,从而激发学生的兴趣,提高教师的课堂效率,营造良好的课堂环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何细梅		3	2	1.0	1.0