引导发现法在初中英语语法教学中的应用研究

• 作者: 舒靓
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 引导发现法 初中英语 语法教学 作用 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 290-291
• 字数: 3447字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学的过程中,一个比较重要的内容就是语法教学.很多学生在面临语法学习的过程中经常会犯难,在此教师在实际开展初中英语语法教学的时候需要对语法教学方法进行完善,让学生能够对英语语法学习产生一个清晰的认知和理解.其中引导发现法在初中英语语法教学中运用具有重要价值和意义.学生的学习兴趣和积极性会得到有效的提升,学生会在教师的引领下对英语知识进行深度探究和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒靓		1	0	0.0	0.0