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摘要:
信息技术是高中教学主体框架内的重要科目,学好信息技术有助于培养学生的信息意识、提升学生的信息技能,高中信息技术 教师要对此有一个全面的理解和认知,积极的提高对信息技术教学的重视程度,不断的改进信息技术课堂教学之中存在的诸多问题,促进 高中学生信息素养的形成。本文将就高中信息技术教学中如何契合核心素养理念进行研究和讨论。
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文献信息
篇名 试论高中信息技术教学中如何契合核心素养理念
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 高中信息技术 课堂教学 核心素养 契合
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0163-0163
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
课堂教学
核心素养
契合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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